Analiza porównawcza narzędzi e-learningu

W artykule przedstawiono analizę porównawczą platform e-learningowych. Do analizy wybrano dwa typy platform: open source oraz komercyjne. Szczególną uwagę zwrócono na oferowane przez nie funkcjonalności oraz sposób obsługi przez nauczycieli akademickich. Ponadto w opracowaniu uwzględniono wyniki przeprowadzonej ankiety wśród nauczycieli akademickich czterech wybranych uczelni.

The article presents a comparative analysis of e-learning platforms. For the analysis selected two types of platforms: open source and commercial. Particular attention has been paid to the functionality offered by them. In addition, the study takes into account the results of the survey among teachers in four selected schools.