Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

40 lat nauczania architektury w Szczecinie - przeszłość, teraźniejszość i przyszłość

Tytuł:
40 lat nauczania architektury w Szczecinie - przeszłość, teraźniejszość i przyszłość
40 years of teaching architecture in Szczecin - the past, the present and the future
Autorzy:
Wołoszyn, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369779.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
architektura
Szczecin
nauczanie architektury
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2009, 11; 219-224
1895-3247
2391-7725
Język:
polski
Prawa:
CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
W powojennym Szczecinie nauczanie architektury rozpoczęło się równie wcześnie jak nauczanie innych kierunków, bo już w 1947 roku. Niestety zostało przerwane w 1954 roku. Ambicja lokalnego środowiska architektów wspierana przez władzę doprowadziła do reaktywacji kierunku na Politechnice Szczecińskiej w roku 1969. Po 40 latach od tego okresu kierunek się umocnił, zatrudnia 8 samodzielnych, kierunkowych nauczycieli akademickich, 28 adiunktów i 11 asystentów i wykładowców. Rozwijająca się kadra zmierza do powołania samodzielnego wydziału architektury, który miałby w swoich strukturach istniejący już na innym wydziale kierunek architektury zieleni. Sam fakt zintegrowania istniejących kierunków kształcenia, takich jak: architektura i urbanistyka, architektura zieleni i wzornictwo w ramach jednego wydziału będzie stanowiło o specyfice i odmienności szczecińskiego ośrodka. Pożądane byłoby wypracowanie charakterystycznej wizji przyszłego wydziału, a także elementu wyróżniającego dla każdego kierunku. Uważam, że pograniczne położenie naszego ośrodka akademickiego oraz bardziej rozbudowany element ekologiczności wynikający z większej ilości kadry wywodzącej się z dawnej Akademii Rolniczej, to pierwiastki, które powinny zostać wykorzystane do budowania specyfiki szczecińskiej szkoły architektury.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies