Zintegrowane projektowanie zrównoważone

XXI wiek przyniósł w dziedzinie projektowania rewolucję większą niż miała miejsce przy zamianie deski kreślarskiej na oprogramowanie komputerowe CAD. Mamy do czynienia z niezwykle dynamicznym rozwo jem technologii oraz koniecznością stosowania się do wymogów związanych z projektowaniem zrównoważonym. Projektowanie zrównoważone wymaga ścisłej koordynacji na wszystkich etapach i w obrębie wszystkich biorących w nim udział specjalności. Pojawiły się więc narzędzia wspomagające w postaci oprogramowania w standardzie BIM (Building Information Modeling). Umożliwia ono już na bardzo wczesnych etapach opracowywania koncepcji budynku wprowadzenie szeregu istotnych parametrów i wykonanie wstępnych analiz służących zrównoważonemu projektowaniu. Wyniki tych analiz pozwalają na skorygowanie przyjętych założeń projektowych i ich optymalizację. Nauczanie projektowania zrównoważonego w oparciu o te technologie jest dziś niezwykle pomocne dla architektów i inżynierów, a w przyszłości może się stać nieodzowne. Dlatego edukacja w tym zakresie oraz integracja projektowania urbanistyczno-architektonicznego oraz budowlanego wydaje się być konieczna już od pierwszych lat studiów na wydziałach architektury.

The 21st century brought about a greater evolution in the field of designing than the one when the drawing board was replaced with the CAD software. We are dealing now with extremely dynamic development of technology and with the need to comply with requirements relating to sustainable design. Sustainable design requires strict coordination at all stages and within the scope of all specialties it concerns. Therefore, supporting tools have emerged – software in the BIM standard (Building Information Modelling). It enables to introduce a number of essential parameters and to perform preliminary analyses relating to sustainable design already at very early stages of the process of developing the concept of a building. The results of such analyses allow to correct the design assumptions adopted and to optimise them. Teaching sustainable design with the support of these technologies is extremely helpful for architects and engineers today, and it can become indispensable in the future. Hence education in this scope and integration of the urban / architectural design with the construction design seems to be necessary starting from the first years of study at faculties of architecture.