Profil, predyspozycje i preferencje e-studentów UNIGIS

W początkowej fazie swojego rozwoju edukacja w zakresie GIS sprowadzała się głównie do wykształcenia specjalistów dysponujących wiedza techniczna. Obecnie, masowe wkroczenie GIS w sferę usług wymaga również znajomości zagadnień biznesu. W pracy podjęto próbę odpowiedzi na pytania o to, czy oferta kształcenia w zakresie GIS nadąża za głównym trendem rozwoju technologii oraz jak z tej oferty korzystają studenci. Dokonano analizy profilu, predyspozycji i preferencji studentów Studiów Podyplomowych Systemy Informacji Geograficznej UNIGIS, prowadzonych na Uniwersytecie Jagiellońskim, w kontekście możliwości, jakie te studia oferują. Badania oparto na informacjach zgromadzonych w czasie rekrutacji oraz na wynikach ankiet przeprowadzonych wśród studentów. Studia UNIGIS kształtują umiejętności dostrzegania możliwości zastosowania GIS i kierowania zespołem ludzi posiadających wiedze techniczna w tym zakresie. Studenci UNIGIS nabywają również umiejętności nauki, pracy i współpracy online oraz radzenia sobie z dużą ilością informacji. Dodatkowo za sprawa przynależności do globalnej społeczności w ramach sieci UNIGIS International Association mają możliwość nawiązywania kontaktów profesjonalnych w Polsce i zagranicą. Niemniej jednak, wyniki przeprowadzonej analizy dowodzą, że mimo obecności nowych tendencji rozwoju technologii GIS w ofercie studiów UNIGIS, nie znajdują sie one jeszcze w centrum zainteresowania osób podejmujących te studia.

In its preliminary development phase, GIS education has focused mainly on delivering specialists furnished with technical knowledge. Currently, widespread presence of GIS in the field of www services requires them to be familiar with the business-related issues. This study attempts to give the answer to some questions. Does the GIS educational offer keep pace with the main technology development trend and how do students make use of this offer? The analysis of the profile, predispositions and preferences of the students attending the Postgraduate Studies in Geographic Information Systems UNIGIS at the Jagiellonian University was carried out in comparison with the study prospects. The research was based on the information retrieved during the enrolment and on the results of survey given out to students. In its preliminary development phase, GIS education has focused mainly on delivering specialists furnished with technical knowledge. Currently, widespread presence of GIS in the field of www services requires them to be familiar with the business-related issues. This study attempts to give the answer to some questions. Does the GIS educational offer keep pace with the main technology development trend and how do students make use of this offer? The analysis of the profile, predispositions and preferences of the students attending the Postgraduate Studies in Geographic Information Systems UNIGIS at the Jagiellonian University was carried out in comparison with the study prospects. The research was based on the information retrieved during the enrolment and on the results of survey given out to students.