Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Retoryczne wyzwania w prowadzeniu zajęć on-line cz. 2 – podsumowania

Szczegóły

Tytuł:: Retoryczne wyzwania w prowadzeniu zajęć on-line cz. 2 – podsumowania
Rhetorical challenges in conducting online classes, part 2 - conclusions
Autorzy:: Pawlak-Hejno, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2232094.pdf
Data publikacji:: 2022-07-05
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Źródło:: Res Rhetorica; 2022, 9, 2; 152-161
2392-3113
Język:: polski
Prawa:: CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Retoryczne wyzwania w prowadzeniu zajęć on-line cz. 2 – podsumowania

Powiązane pozycje