Bezrobotni absolwenci – niewykorzystany potencjał Lubelszczyzny?

W ostatnich latach coraz częściej mówi się o studentach jako ukrytych bezrobotnych oraz konieczności dostosowania charakteru studiów do potrzeb rynku pracy i nowoczesnej gospodarki, której wymagania często mijają się z uniwersyteckimi propozycjami. Rządzący od dłuższego czasu bardzo skutecznie promują tak zwane kierunki zamawiane po to, by zachęcić młodych ludzi do studiowania wiedzy technicznej, kosztem humanistycznej i społecznej. Jako swoista taktyka często dominuje przeciwstawianie „dobrych” kierunków technicznych, zapewniających po ich ukończeniu świetlaną przyszłość - tym „złym” - humanistycznym, które zgodnie z zapewnieniami rządzących, generują bezrobocie. Jednak często polityczne autorytety zapominają o tym, że o zawodowym sukcesie decyduje nie tylko charakter ukończonych studiów, ale również wiele innych elementów, do których należy m.in. kapitał ludzki i społeczny. Celem tego artykułu jest ukazanie faktycznego stanu i wizji przyszłości absolwentów studiów wyższych na przykładzie socjologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II i ich miejsca w społeczności Lubelszczyzny.

In recent years it has been talking about students as hidden unemployment, the necessity of adjustment the character of the study to the needs of the labour market and the modern economy because they paths often are not common. Governing for a long time promote very effectively the so-called “ordered studies” to encourage young people to study technical knowledge at the expense of the humanities and social studies. It is also used a specific tactics to opposing “good” technical faculties , which provide after a graduate a bright future - the “bad” one - the humanities , which according to the assurances of the ruling, generate unemployment. However, the political authorities often forget that professional success depends not only on the nature of completed studies, but also of many other items. Among the other they include human and social capital. The purpose of this article is to present the actual status and vision of the future university graduates on the example of sociology at the Catholic University of Lublin and their place in the community of Lublin.