Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Book Review: B. Kumaravadivelu, Language Teacher Education for a Global Society: A Modular Model for Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing and Seeing. New York: Routledge, 2012, 148+ xiii pp. ISBN 978-0-415-87737-4 (hbk), ISBN 978-0-415-87738-1 (pbk)

Szczegóły

Tytuł:: Book Review: B. Kumaravadivelu, Language Teacher Education for a Global Society: A Modular Model for Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing and Seeing. New York: Routledge, 2012, 148+ xiii pp. ISBN 978-0-415-87737-4 (hbk), ISBN 978-0-415-87738-1 (pbk)
Autorzy:: Liu, Li
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/18104578.pdf
Data publikacji:: 2013-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:: The New Educational Review; 2013, 33; 317-320
1732-6729
Język:: angielski
Prawa:: CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Book Review: B. Kumaravadivelu, Language Teacher Education for a Global Society: A Modular Model for Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing and Seeing. New York: Routledge, 2012, 148+ xiii pp. ISBN 978-0-415-87737-4 (hbk), ISBN 978-0-415-87738-1 (pbk)

Powiązane pozycje